Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС
Автор: Сурова Мария Руслановна
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеКраснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»Сообщение на тему: «Различные методики работы с детьми с ОВЗ»Подготовила: студентка группы Ш-41Сурова МарияЕйск, 2025 г.Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует применения специальных педагогических методик, направленных на развитие познавательной, эмоциональной и социальной сфер ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей.1. Индивидуально-дифференцированный подходОснован на учёте возможностей, темпа усвоения материала и особенностей развития каждого ребёнка. Предполагает адаптацию заданий, объёма материала и форм контроля.2. Коррекционно-развивающие методикиВключают логопедические занятия, развитие мелкой моторики, коррекцию внимания, памяти и мышления. Часто используются упражнения, игры и специальные тренажёры.3. Игровые технологииИгра является ведущим средством обучения и развития. Используются дидактические, ролевые и сюжетные игры, способствующие социализации и повышению мотивации.4. Арт-терапевтические методикиРисование, лепка, музыка, песочная терапия помогают развитию эмоциональной сферы, снижению тревожности и самовыражению ребёнка.5. Использование информационных технологий (ИКТ)Применение обучающих программ, интерактивных заданий и цифровых ресурсов позволяет повысить наглядность обучения, поддерживать интерес и учитывать индивидуальный темп работы.6. Методы совместного обученияОрганизация парной и групповой работы с участием сверстников способствует формированию коммуникативных навыков и успешной социальной адаптации.ЗаключениеЭффективная работа с детьми с ОВЗ возможна только при комплексном подходе, сотрудничестве педагогов, специалистов и родителей, а также при создании благоприятной и поддерживающей образовательной среды.