Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Народные промыслы России″
Автор: Загребельникова Елена Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: ″Народные промыслы России″
Автор: Загребельникова Елена Николаевна
Расширять представления о народных игрушках можно, изучая историю, особенности и технику изготовления разных видов: дымковской игрушки, матрёшки, филимоновской игрушки и богородской игрушки. ru.ruwiki.ruДымковская игрушкаИстория: возникла в конце XVIII века в заречной слободе Дымково, ныне входящей в городскую черту Кирова. Связана с народным весенним праздником «Свистунья», атрибутами которого являлись глиняные свистки. ru.ruwiki.ruОсобенности:Используется местная ярко-красная глина, тщательно перемешанная с мелким коричневым речным песком. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. После полной просушки в течение от двух до пятидесяти дней и обжига при температуре 700–900 °C игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя. Для росписи применяют анилиновые красители и мягкие колонковые кисти. Использование широкой гаммы цветов, в которой много красного, жёлтого, синего и зелёного, придаёт игрушке особую яркость и нарядность. 5 минут в день — и мозг работает на 200%Делюсь простым упражнением, которое синхронизирует работу обоих полушарий мозга всего за 5 минут!Возьмите в каждую руку карандаш или фломастер. Одновременно двумя руками: левой — штрихуйте любую фигуру, правой — рисуйте её контур.Кому подходит:Детям 5+ для развития координации и концентрацииШкольникам перед контрольнымиВзрослым для активации мозга и снятия стрессаЭто упражнение «включает» оба полушария одновременно, улучшает внимание и скорость обработки информации.Делайте каждый день по 5 минут — результат увидите через неделю! 02.02.26 по 06.02.26г.Тема недели: Народные промыслы. Народная игрушкаЦель: Расширять представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др.). Задачи: Знакомство с народными промыслами. Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.Старинная посуда. Воспитывать в детях интерес любовь к русскому творчеству.Дымковская игрушкаИстория: промысел возник в конце XVIII века в заречной слободе Дымково, ныне входящей в городскую черту Кирова. Связан с народным весенним праздником «Свистунья», атрибутами которого являлись глиняные свистки. Особенности:Используется местная ярко-красная глина, тщательно перемешанная с мелким коричневым речным песком. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. После полной просушки и обжига игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя. Для росписи применяют анилиновые красители и мягкие колонковые кисти. Наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени, молодые люди, скоморохи, барыни.