Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методические разработки учителя начальных классов
Автор: Каршкова Ангелина Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методические разработки учителя начальных классов
Автор: Каршкова Ангелина Анатольевна
Технологическая карта урока по русскому языку: «Простые и сложные предложения»Подготовила студентка ЕПК Ш-41 группы Каршкова Ангелинаг. Ейск, 2026 годКласс: 4УМК «Перспектива» Тема: «Простые и сложные предложения»Цель: формирование представления у учащихся о простых и сложных предложениях.Задачи:Образовательная: совершенствовать знания о предложении, учить выделять в письменной и устной речи простые и сложные предложения;Развивающая: развивать память, речь, мышление, и внимание учащихся; Воспитательная: воспитывать интерес к русскому языку.Личностные:Л1. Ценить и понимать позицию другого;Л2. Освоение личностного смысла учения.Предметные: П1. Различать простые и сложные предложения, находить грамматическую основу;П2. Применять правила правописания, знаков препинания (запятой) в сложных союзных и бессоюзных предложениях.Метапредметные:Р1. Принимать и сохранять учебную задачу, планировать свои действия и следовать установленным правилам в соответствии с поставленной задачей; Р2. Вносить необходимые коррективы в действия на основе его оценки и учёта ошибок.П1. Анализировать текст, выделять в нем главные члены предложения; П2. Ориентироваться в учебнике, находить конкретные сведения.К1. Уметь сотрудничать с соседом по парте и в группе; К2. Участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения.Оборудование: учебник, презентация, компьютер, проектор, учебник русский язык 4 класс 1 часть, раздаточный материал