Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Международный день Авиации и Космонавтики


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Международный день Авиации и Космонавтики
Автор: Авилова Нина Павловна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениедетский сад № 90 города Тюмени(МАДОУ д/с № 90 города Тюмени)Спортивное развлечение «Космический десант» с использованием ИКТдля детей старших и подготовительных групп, посвященное дню Космонавтики!инструктор по ФК Авилова Н.П.Цель: обогащение двигательного опыта детей в игровых ситуациях.Задачи:Оздоровительные:- Формировать осознанную потребность в двигательной деятельности, сохранять и укреплять здоровье детей средствами физического воспитания. Воспитательные:- Воспитывать коммуникативные навыки общения, сплоченность, чувство товарищества в достижении общей цели.Образовательные:-Закреплять умение ориентироваться в пространстве по плану–схеме, условным обозначениям.-Развивать внимание и логическое мышление, ловкость, координацию, ориентировку в пространстве;Оборудование:- обручи разного диаметра по количеству детей.,- мячи средние «планеты Сатурн» 2 шт.,- мячи малые по количеству детей,- палки короткие по количеству детей,- кубики по количеству детей.- набор для развития двигательных навыков.Пособия и оборудование, изготовленное для занятия:Использование ИКТ:- интерактивная доска,- презентация космическое пространствоПредварительная работа:Беседы с детьми о космосе, просмотр презентации о космосе, рисование на тему «Космос», разучивание игр и упражнений на тему космос.Ход мероприятия:Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом и поют песню «Хочу стать космонавтом».Затем проходят и садятся на стулья.Вед: добрый день, ребята! Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом темном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды. Мы могли еще долго об этом мечтать, если бы ученые не изобрели специальный прибор – телескоп. Посмотрите на экран. На нем изображения различных телескопов.На экране демонстрируется слайд с изображением приборов.Затем космическое пространство.Ведущий: А вот и оно, наше прекрасное космическое пространство с изумительными сверкающими звездами. С помощью телескопа ученые, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звезды. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличивался: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Ученые-изобретатели взялись за работу, чтобы осуществить эту мечту. Так появились космические спутники и космические ракеты и центры управления полетами на земле.На экране демонстрируется слайд с изображениемспутника и космической ракеты.Ведущий: И вот однажды человек впервые полетел в космос.Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. (На экране - портрет Ю.А. Гагарина.) С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился.Сегодня наш центр подготовки космонавтов принял инопланетный сигнал, вы готовы его услышать?Дети: да!На экране демонстрируется изображение инопланетянинаИнопланетянин: Всем, всем, всем, кто нас слышит! Наш звездолет потерпел бедствие в районе третьей планеты звездной системы «Медуза». Наши кристаллы энергии разбились при падении и разлетелись на другие планеты, без них мы не сможем вернуться на свою планету. Вам отправлена подсказка – карта! Она поможет в поисках кристаллов. Пожалуйста, помогите нам!Вед: Космический десант вы готовы помочь инопланетянину?Дети да!!!Вед: А, теперь посмотрим на карту, куда нам надо, отравится в первую очередь, на какую планету?Вед: И так отправляемся в космическое путешествие на ракете! (Дети встают на ориентиры)Под песню «Я ракета» выполняют упражнения. Затем делятся на две команды и встают на линию старта.Вед. Вот мы уже в открытом космосе, летим на планету, и впереди нас ждет метеоритный дождь.1 эстафета ПРОБЕГИ ПОД МЕТЕОРИТНЫМ ДОЖДЕМ--------?Вед: Молодцы ребята! Вы отважно прошли это испытание. И вот в нашей копилке, 1 кристалл ОТВАГИ!Мы приземлились на планету САТУРН, но где же его газовые кольца? Нам надо собрать его кольца.2 эстафета СОБЕРИ КОЛЬЦА САТУРНАПервый участник бежит до ориентира, несет планету (мяч), кладет на подставку, остальные по очереди несут по одному обручу и кладут вокруг планеты.Вед: ну вот ребята, вы отлично справились, как одно целое! Вот ваш следующий кристалл ЕДИНСТВА.Летим дальше! Смотрите, мы пролетаем мимо спутника нашей планеты Земля, как он называется?Дети: ЛУНА!Вед: на Луне очень много кратеров и один из них космические пираты закидали мусором! Если мы не уберем, планета может разрушиться!3 эстафета СОБЕРИ КОСМИЧЕСКИЙ МУСОРВ обруче по ходу движения разложены кубики, мячики, палочки. Дети по очереди с ведром бегут и берут по одному мячу, кубику и палочке, добегают до ориентира и сортируют мусор в разные корзины для утилизации!Вед: Молодцы, вы получаете кристалл ЧИСТОТЫ и ЗАБОТЫВы собрали все кристаллы Энергии. Сейчас мы поместим их на свое место в звездолете, чтобы привести его в рабочее состояние(на звездолете загораются огоньки)Под музыку входит инопланетянинИ: здравствуйте земляне! Благодарю вас за то, что вы откликнулись на мою просьбу о помощи и смогли починить мой звездолет, теперь я смогу вернуться на свою планету, но перед расставанием хочу поиграть с вами в игру «Роботы и звездочки»И вручить вам космические медали на память!Мне пора улетать, до свидания земляне!Вед: и нам ребята пора возвращаться домой. Вы готовы телепортироваться в детский сад! (Дети пролезают в тоннель)Ну вот наше путешествие окончено. Космический десант, вы молодцы, справились с поставленной задачей! Все благодаря вашей дружбе и сплоченности!