Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.

Лучший сценарий


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Лучший сценарий
Автор: Бянкина Светлана Михайловна
МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ «Детство — время золотое»Действующие лица: Ведущий, Лесовик, Лето, Баба-яга, Шапокляк, Солнышко, Карлсон (взрослые).***Ведущий: Здравствуй, весь народ честной,проходи смелей, не стой!К нам лето красное пришло,с собою праздник привело!Праздник очень добрый и красивый —Международный день защиты детей!В этот день нельзя скучать, а можновеселиться и играть!Повернитесь все друг к другуи пожмите руку другу.Руки вверх все поднимитеи руками помашите.Крикнем весело «Ура!»,Праздник начинать пора!Предлагаем дружно встать,Всё за нами повторять! Пляска под фонограмму песни «Буратино» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина, из т/ф «Приключения Буратино»).Ведущий: А сейчас вы все отправитесь в сказочное путешествие. Мы раздадим вам маршрутные листы с номерами станций, на которых вас будут ждать интересные задания.1-я станция«На Руси святой каждый кустик свой»Лесовик: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? (Дети отвечают.) Я — старичок лесовичок! Охраняю лес от всяких бед.Вот и лето наступило, хорошо стало в лесу.Ребята, а вы знаете правила поведенияв лесу? (Дети отвечают.) Давайте вместес вами их повторим!1-е правило — не бросать мусор;2-е правило — не ломать ветви деревьев и не вырывать с корнем цветы;3-е правило — не разорять гнёзда птици муравейники;4-е правило — не разводить костры;5-е правило — не шуметь.А сейчас я хочу вам предложить навести порядок на лесной полянке. Посмотрите, кто-то гулял в лесу и насорил. Давайте мы наведем порядок, соберем весь мусор. Игра «Собери мусор»: дети делятся на двекоманды, на площадке разбросан мусор(игрушки), по двум сторонам расположены две корзины. По команде дети начинают собирать мусор и складывать его в корзины.Побеждает команда, собравшая мусор первой.Лесовик: А еще в моем лесу живет много разных насекомых и птиц. Отгадайте мою загадку:Угадайте, что за птица:Света яркого боится,Клюв крючком, глаза пятачком,Ушастая голова… Кто это? (Сова) Игра «Совушка»: В центре площадки — обруч, в него встает ребенок, который выбран«совушкой». Остальные дети — «мышки».Дети образуют круг вокруг «совушки», ведут хоровод.Дети: Ах, ты, совушка-сова,Ты большая голова,Ты на дереве сидишь,В ночь летаешь, днем ты спишь.Лесовик (подает команду): День наступает, всё оживает…Звенит бубном. Дети-«мышки» бегают на носках в разных направлениях, приближаясь к гнезду «совушки».Лесовик (подает команду): Ночь наступает,все замирают…Удар в бубен. Дети-«мышки» замирают на месте, «совушка» ходит между ними и забирает шевельнувшихся к себе в круг.2-я станция«Хорошо летом — ходи раздетым»Лето: Мой вам привет, ребята-дошколята!Я — Лето Красное, я солнышком богато.Его цветы в моем венке горят…Цветы живые — это мой наряд!А вы знаете, что такое лето? (Дети отвечают.) Все меня ждут, чтобы греться на солнышке, купаться в реках, озерах и морях,ходить в лес за ягодами, а дети любят меня за то, что… Ответьте сами — за что вы любите лето? (Дети отвечают.) Конечно, можно играть целыми днями! А вы хотите поиграть? (Дети отвечают.) У меня естьволшебный цветок, будем мы его передавать по кругу друг другу, а как только музыка остановится, нужно выполнять движения по тексту. Игра «У кого в руках цветок?».Лето: Спасибо, очень ловкие ребята!3-я станция«Поди туда — не знаю куда»Баба-яга: Здравствуйте, детки — вкусныеконфетки! Узнали меня? (Дети отвечают.)Я красавица-бабуся — ненаглядная Ягуся.Сегодня я добрая и веселая!(Идет вдоль детей и показывает «козу»):У-тю-тю-тю…Да не бойтесь, не съем, я хорошо позавтракала, и настроение у меня загадочное! Вот прямо сейчас загадки хочу вам загадать, а вы уж постарайтесь правильно отвечать, не то я передумаю и кое-кем позавтракаю!Почему о многих сказках мы говорим — «русские народные»? (Дети отвечают.)Правильно, их сочинил русский народ.Отгадайте-ка героев русских народных сказок! (Баба-яга загадывает 5–6 загадок о сказочных персонажах, в зависимости от возраста детей.) Внимательные детки-конфетки! А теперь давайте попляшем, пока я не проголодалась! Повторяйте за мной и не зевайте! «Танец Бабы-яги»: дети выполняют движения по показу Бабы-яги.4-я станция«Делу время — потехе час»Шапокляк: Здравствуйте, уважаемые дети!Хочу вам представиться, я… А впрочем, отгадайте сами, кто я! (Дети отвечают.) Угадали! Только не старуха, а старушка! Я — дама серьезная, воспитанная, интеллигентная! Никогда не совершаю глупых и плохихпоступков! Вот скажите, мне можно работать воспитателем детского сада? (Дети отвечают.) И зря вы так думаете! Шутить я люблю, и шутки мои совсем безобидные!Давайте я вас научу!.. (Копается в сумочке, подходит к детям, чтоб напугать; достает карточки с загадками.) Как — не хотите?!Это не крыска Лариска, она дома обед готовит. Я принесла безобидные загадки! Начинаю вам читать, а вы отвечайте в рифму!(Загадывает загадку с подвохом):— Говорит нам папа басом:«Я люблю конфеты с… (не с мясом, а с орехом или джемом и т. д.)Вот правильно! А сейчас проверю вас на внимательность.(Загадывает веселые загадки на внимательность о разных животных,как правильно называть; дети отгадывают):Он слон — она слониха,Он лось — она лосиха.Он кот — она… Ну, конечно, кошка!Ну, ошиблись вы немножко.(Далее о других, по выбору; дети отгадывают.)Можно вас похвалить, но я не буду, потому что моя Лариска получше вашего загадки отгадывает! А теперь всем — чао! (Убегает.)5-я станцияСолнце: Здравствуйте, ребята!Вы узнали меня? (Дети отвечают.) Я — самое яркое, теплое, красивое солнышко! К вам я пришла потому, что наступило лето – веселое время года, а еще мне хочется с вами поплясать! Вы любите плясать? Предлагаю начать! Танец: «Буги-вуги»6-я станция«Дружба крепка не лестью, а правдой и честью»Карлсон: Здравствуйте, детишки, девчонкии мальчишки! Надеюсь, все меня узнали?(Дети отвечают.) Правильно! Я самый обаятельный и привлекательный, в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил!Ребята, а давайте поиграем, у меня есть очень интересная игра — «Всё наоборот».(Дети участвуют в игре, отвечают):Скажу я слово «высоко» — вы отвечайте… (низко)Скажу я слово «далеко» — вы отвечайте… (близко)«Потолок» — вы отвечайте… (пол)«Потерял» — вы скажете… (нашел)«Лето» — вы… (зима)«Можно» — вы… (нельзя)«Трус» — вы скажете… (храбрец)Теперь «начало» — я скажу, вы скажете… (конец)Ну что ж, вы, конечно, молодцы. А вот мнеочень интересно — вы умеете парами вставать? (Дети отвечают.) Тогда вставайте в пары и потанцуем танец «Дружба»Ведущий: Ребята, вам понравилось нашепутешествие? (Дети отвечают.) Давайтевместе весело попляшем и закончим нашпраздник!Общий танец под фонограмму песни(«До-ре-ми» или др. по выбору).