Всероссийский сборник статей и публикаций портала Гениальные дети.
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Методические разработки"
Автор: Видякина Ирина Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Методические разработки"
Автор: Видякина Ирина Ивановна
Физкультурный досуг
в разновозрастной группе
старшего дошкольного возраста
Зарничка
Цель: воспитание у дошкольников чувства патриотизма посредством во влечению их вдосуг посвященныйДнюпамяти и скорби 22 июня.
Задачи:
- познакомить детей с событиями произошедшими 22июня1942года посредствомспортивного досугаДеньпамяти и скорби 22 июня;
- развивать физические качества (выносливость,скорость, силу, координацию движений, быть внимательными и точно выполнять строевые команды);
- развивать умение выполнять организующие строевые команды;
- развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу. Закреплять умение преодолевать полосу препятствий
- способствовать развитию двигательных качеств, упражнять в метании в вертикальную цель;
- развивать умение ориентироваться в пространстве;
- воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче. воспитывать чувство сопереживания за членов команды и чувство соперничества;
- создать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу.
Предварительная работа:
- беседа на тему событий произошедших 22июня 1941 года;
- формирование отрядов изподготовительных групп;
- проведение занятий на военную тематику;
- знакомство с художественными произведениями.
Оборудование: конверты с донесениями, мешочки с песком для метания, обручи, кегли, гимнастические палки, медали.
Ход досуга
Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, что бы почтитьпамятьвоинов погибших в ВОВ и особенно воинов погибших 22июня 1941года. 22июня1941 года в 4 утра без объявления войны фашистская Германия и её союзники напали на Советский Союз. Начало Великой Отечественной войны попало на воскресенье.
Части Красной армии были атакованы немецкими войсками на всём протяжении границы. Бомбардировкам подверглись Рига, Виндава, Либава, Шауляй, Каунас, Вильнюс, Гродно, Лида, Волковыск, Брест, Кобрин, Слоним, Барановичи, Бобруйск, Житомир, Киев, Севастополь и многие другие города, железнодорожные узлы, аэродромы, военно-морские базы СССР, осуществлялся артиллерийский обстрел пограничных укреплений и районов дислокации советских войск вблизи границы от Балтийского моря до Карпат. Началась Великая Отечественная война.
Тогда еще никто не знал, что в историю человечества она войдет как самая кровопролитная. Никто не догадывался, что советскому народу предстоит пройти через нечеловеческие испытания, пройти и победить. Избавить мир от фашизма, показав всем, что дух солдата Красной Армии не дано сломить захватчикам. Никто и предположить не мог, что названия городов-героев станут известны всему миру, что Сталинград станет символом стойкости наших людей, Ленинград — символом мужества, Брест — символом отваги. Что, наравне с мужчинами-воинами, землю от фашисткой чумы геройски станут защищать старики, женщины и дети.
Первыми приняли на себя удар пограничники и бойцы частей прикрытия. Они не только оборонялись, но и переходили в контратаки.
Утром 22июнямосковское радио передавало обычные воскресные передачи и мирную музыку. О начале войны советские граждане узнали лишь в полдень, когда по радио выступил Вячеслав Молотов.Он сообщил:Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну. Мы должны ни когда не забывать этот страшный день. Помнить о стойкости наших предков. Нам очень повезло, что мы живем в мирное время. И очень хочется быть уверенными в мире и в будущим. Бойцы К. А. проявляли мужество, силу, отвагу во время сражений с врагом. И хочется быть уверенным что и вы всегда сможете защитить свою Родину.
И я предлагаю сегодня проверить вашу готовность. Мы проведем состязания между командамиподготовительных групп. Вы готовы соревноваться?
Дети. (Ответы детей).
Дети под маршевую ходьбу выстраиваются по периметру участка в 2 команды.
Воспитатель. Здравия желаю, товарищи бойцы!
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Физкультурный досуг Зарничка-2025, объявляю открытой!
Воспитатель. Всегда солдату песня помогала,
Поддержкою, опорою была.
И все четыре грозных года
Дорогами войны с бойцами шла.
Денис. Прошло много лет, но ничто не забыто.Мы помним события те,Когда в сорок первом в разгаре июняУзнала страна о войне.И мирное небо окрасилось в черный,И жизнь пролетала, как миг.Не многие с фронта вернулись в те годы,Не счесть тех, кто в схватке погиб!И в день этот страшный и даже ужасныйМы помним о них и скорбим,За жизнь, за весну, за любовь, за победу,За подвиг их благодарим.
Воспитатель. Товарищи бойцы, сегодня вы будете соревноваться в проявлении сноровки и решительности, ловкости и смелости. Вам нужно будет преодолеть много препятствий. Но самое главное заключается в том, чтобы наши соревнования прошли весело! Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. В хрупкой девушке бралась?
Скольких с поля выносила,
Пуль свистящих не боясь.
Игра раненые бойцы (мальчики)
Военные учения
Воспитатель. Подрасту, и вслед за братомТоже буду я солдатом,Буду помогать емуОхранять свою …Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Все он в один миг решает,Великий подвиг он совершает,Он за честь стоит горой.Кто он? Правильно.Дети. (Ответы детей).Воспитатель. Он готов в огонь и бой,Защищая нас с тобой.Он в дозор идёт и в град,Не покинет пост.Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Огромная рыба живет под водой,
Есть окна и комнаты в рыбине той.
Куда ей прикажут, туда и плывет.
Ее пассажиры – военный народ!
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...
Дети. (Ответы детей).
4-я Эстафета Разведка
Игроки разведчики проходит полосу препятствий (бег змейкой; перепрыгивание через препятствия).
5-я Эстафета Полевая кухня
В каждой команде выбирается кок, который встает последним в колонне. Каждый участник команды по очереди подбегает к столу, берет лежащие на подносе предложенные продукты (это пластмассовые овощи и фрукты), задание - выбрать овощи для борща и по одному перекладывать в кастрюлю. Последний игрок – кок бежит последним, берет кастрюлю в руки, проверяет ингредиенты для борща и кричит обед. Выигрывает команда, которая верно выберет продукты и быстро закончит эстафету.
Воспитатель. Какие сильные и ловкие команды я увидела сейчас, вот, что значит тренировка. Ну, просто высший класс!
Игра – соревнование Донесение
(кто быстрее доставит секретное донесение).
Воспитатель. Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.
Каждый участник по очереди берет лошадку и скачет вокруг флажка передавая друг другу лошадку. Последним скачет командир и доставляет донесение.
Перетяни канат
Слушайте боевую задачу. Это поле заминировано, нужно проявить смелость, внимательность и быстроту что бы это поле разминировать, у вас 2минуты время пошло.
Игра Минное поле
По сигналу дети бегут в поле, приносят оттуда мины (мешочки). Та команда, которая больше соберёт мин выиграла.
Воспитатель. А сейчас ребята приготовили нам стихотворения.
Воспитатель. Вот и подошёл к концу наш физкультурный досуг Зарничка. С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой. За проявленные ловкость, смелость, взаимовыручку, дружбу команды награждаются подарками.
в разновозрастной группе
старшего дошкольного возраста
Зарничка
Цель: воспитание у дошкольников чувства патриотизма посредством во влечению их вдосуг посвященныйДнюпамяти и скорби 22 июня.
Задачи:
- познакомить детей с событиями произошедшими 22июня1942года посредствомспортивного досугаДеньпамяти и скорби 22 июня;
- развивать физические качества (выносливость,скорость, силу, координацию движений, быть внимательными и точно выполнять строевые команды);
- развивать умение выполнять организующие строевые команды;
- развивать нравственные качества: самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу. Закреплять умение преодолевать полосу препятствий
- способствовать развитию двигательных качеств, упражнять в метании в вертикальную цель;
- развивать умение ориентироваться в пространстве;
- воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче. воспитывать чувство сопереживания за членов команды и чувство соперничества;
- создать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу.
Предварительная работа:
- беседа на тему событий произошедших 22июня 1941 года;
- формирование отрядов изподготовительных групп;
- проведение занятий на военную тематику;
- знакомство с художественными произведениями.
Оборудование: конверты с донесениями, мешочки с песком для метания, обручи, кегли, гимнастические палки, медали.
Ход досуга
Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, что бы почтитьпамятьвоинов погибших в ВОВ и особенно воинов погибших 22июня 1941года. 22июня1941 года в 4 утра без объявления войны фашистская Германия и её союзники напали на Советский Союз. Начало Великой Отечественной войны попало на воскресенье.
Части Красной армии были атакованы немецкими войсками на всём протяжении границы. Бомбардировкам подверглись Рига, Виндава, Либава, Шауляй, Каунас, Вильнюс, Гродно, Лида, Волковыск, Брест, Кобрин, Слоним, Барановичи, Бобруйск, Житомир, Киев, Севастополь и многие другие города, железнодорожные узлы, аэродромы, военно-морские базы СССР, осуществлялся артиллерийский обстрел пограничных укреплений и районов дислокации советских войск вблизи границы от Балтийского моря до Карпат. Началась Великая Отечественная война.
Тогда еще никто не знал, что в историю человечества она войдет как самая кровопролитная. Никто не догадывался, что советскому народу предстоит пройти через нечеловеческие испытания, пройти и победить. Избавить мир от фашизма, показав всем, что дух солдата Красной Армии не дано сломить захватчикам. Никто и предположить не мог, что названия городов-героев станут известны всему миру, что Сталинград станет символом стойкости наших людей, Ленинград — символом мужества, Брест — символом отваги. Что, наравне с мужчинами-воинами, землю от фашисткой чумы геройски станут защищать старики, женщины и дети.
Первыми приняли на себя удар пограничники и бойцы частей прикрытия. Они не только оборонялись, но и переходили в контратаки.
Утром 22июнямосковское радио передавало обычные воскресные передачи и мирную музыку. О начале войны советские граждане узнали лишь в полдень, когда по радио выступил Вячеслав Молотов.Он сообщил:Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну. Мы должны ни когда не забывать этот страшный день. Помнить о стойкости наших предков. Нам очень повезло, что мы живем в мирное время. И очень хочется быть уверенными в мире и в будущим. Бойцы К. А. проявляли мужество, силу, отвагу во время сражений с врагом. И хочется быть уверенным что и вы всегда сможете защитить свою Родину.
И я предлагаю сегодня проверить вашу готовность. Мы проведем состязания между командамиподготовительных групп. Вы готовы соревноваться?
Дети. (Ответы детей).
Дети под маршевую ходьбу выстраиваются по периметру участка в 2 команды.
Воспитатель. Здравия желаю, товарищи бойцы!
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Физкультурный досуг Зарничка-2025, объявляю открытой!
Воспитатель. Всегда солдату песня помогала,
Поддержкою, опорою была.
И все четыре грозных года
Дорогами войны с бойцами шла.
Денис. Прошло много лет, но ничто не забыто.Мы помним события те,Когда в сорок первом в разгаре июняУзнала страна о войне.И мирное небо окрасилось в черный,И жизнь пролетала, как миг.Не многие с фронта вернулись в те годы,Не счесть тех, кто в схватке погиб!И в день этот страшный и даже ужасныйМы помним о них и скорбим,За жизнь, за весну, за любовь, за победу,За подвиг их благодарим.
Воспитатель. Товарищи бойцы, сегодня вы будете соревноваться в проявлении сноровки и решительности, ловкости и смелости. Вам нужно будет преодолеть много препятствий. Но самое главное заключается в том, чтобы наши соревнования прошли весело! Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. В хрупкой девушке бралась?
Скольких с поля выносила,
Пуль свистящих не боясь.
Игра раненые бойцы (мальчики)
Военные учения
Воспитатель. Подрасту, и вслед за братомТоже буду я солдатом,Буду помогать емуОхранять свою …Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Все он в один миг решает,Великий подвиг он совершает,Он за честь стоит горой.Кто он? Правильно.Дети. (Ответы детей).Воспитатель. Он готов в огонь и бой,Защищая нас с тобой.Он в дозор идёт и в град,Не покинет пост.Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Огромная рыба живет под водой,
Есть окна и комнаты в рыбине той.
Куда ей прикажут, туда и плывет.
Ее пассажиры – военный народ!
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...
Дети. (Ответы детей).
4-я Эстафета Разведка
Игроки разведчики проходит полосу препятствий (бег змейкой; перепрыгивание через препятствия).
5-я Эстафета Полевая кухня
В каждой команде выбирается кок, который встает последним в колонне. Каждый участник команды по очереди подбегает к столу, берет лежащие на подносе предложенные продукты (это пластмассовые овощи и фрукты), задание - выбрать овощи для борща и по одному перекладывать в кастрюлю. Последний игрок – кок бежит последним, берет кастрюлю в руки, проверяет ингредиенты для борща и кричит обед. Выигрывает команда, которая верно выберет продукты и быстро закончит эстафету.
Воспитатель. Какие сильные и ловкие команды я увидела сейчас, вот, что значит тренировка. Ну, просто высший класс!
Игра – соревнование Донесение
(кто быстрее доставит секретное донесение).
Воспитатель. Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.
Каждый участник по очереди берет лошадку и скачет вокруг флажка передавая друг другу лошадку. Последним скачет командир и доставляет донесение.
Перетяни канат
Слушайте боевую задачу. Это поле заминировано, нужно проявить смелость, внимательность и быстроту что бы это поле разминировать, у вас 2минуты время пошло.
Игра Минное поле
По сигналу дети бегут в поле, приносят оттуда мины (мешочки). Та команда, которая больше соберёт мин выиграла.
Воспитатель. А сейчас ребята приготовили нам стихотворения.
Воспитатель. Вот и подошёл к концу наш физкультурный досуг Зарничка. С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой. За проявленные ловкость, смелость, взаимовыручку, дружбу команды награждаются подарками.